Il percorso formativo dei nostri ragazzi non si esaurisce tra i banchi o nei laboratori tecnici; esso si nutre quotidianamente di riflessioni, di sguardi critici sulla realtà e di quella capacità di “stare insieme” che è la base di ogni professione e di ogni società. È con questo spirito che le classi terze di FOMAL hanno partecipato a un ciclo di incontri dedicato all’educazione alla lettura, curato dall’Associazione Hamelin, eccellenza nel panorama culturale dedicata alla letteratura per ragazzi.
Il potere delle storie come “filtro” del reale
Il progetto non ha proposto la lettura come un semplice esercizio accademico, ma come uno strumento vivo. Attraverso una selezione accurata di titoli e linguaggi — dalla narrativa al graphic novel — gli esperti di Hamelin hanno saputo accendere nei ragazzi e nelle ragazze domande profonde e mai scontate.
Le storie sono diventate cornici narrative per esplorare il grande tema della cittadinanza. In un’epoca di sovraccarico informativo, il libro funge da filtro: permette di rallentare, di immedesimarsi nell’altro e di osservare da una prospettiva inedita concetti complessi come:
- I Diritti: non solo come norme scritte, ma come conquiste umane universali.
- Le Responsabilità: il peso delle proprie scelte all’interno di una comunità.
- Il Futuro Comune: l’idea che la convivenza non sia un dato di fatto, ma un cantiere aperto da progettare insieme.
“Le storie non sono solo evasioni, ma bussole. Aiutano i ragazzi a orientarsi nel caos del presente per diventare artigiani del proprio domani.”
“Ponti, non muri”: un investimento sulla convivenza
Questa iniziativa si inserisce nel più ampio progetto “Ponti, non muri: educare alla convivenza”, un percorso che FOMAL promuove con convinzione per contrastare i pregiudizi e favorire il dialogo interculturale e sociale. La realizzazione di questo intervento è stata possibile grazie al fondamentale sostegno della Fondazione Carisbo, da sempre attenta ai progetti che uniscono educazione, cultura e inclusione sociale.
Per FOMAL, integrare la letteratura nei percorsi di formazione professionale significa investire sulla “cassetta degli attrezzi” interiore dei propri studenti. Saper leggere un libro significa, dopotutto, imparare a leggere il mondo, a interpretare i bisogni di chi ci sta accanto e a collaborare per un bene superiore.
Ringraziamo sentitamente l’Associazione Hamelin per la capacità di dialogare con i nostri giovani con autenticità e la Fondazione Carisbo per aver reso possibile questo viaggio tra le pagine e la vita.
Chi è Hamelin? L’associazione culturale Hamelin mette in relazione letteratura e pedagogia, curando progetti di promozione della lettura a livello nazionale e internazionale (scopri di più su hamelin.net).
