{"id":5222,"date":"2015-11-13T07:33:30","date_gmt":"2015-11-13T07:33:30","guid":{"rendered":"https:\/\/fomal.org\/home\/?p=1393"},"modified":"2015-11-13T07:33:30","modified_gmt":"2015-11-13T07:33:30","slug":"gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/","title":{"rendered":"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica."},"content":{"rendered":"<p>Ad ottobre<strong> 2015<\/strong> l\u2019<strong>Universit\u00e0 di Bologna<\/strong>&#8211; Dipartimento di Matematica e Dipartimento di Scienze dell\u2019Educazione \u2013 \u00e8 stata presente al Fomal\u00a0 per documentare e filmare una lezione di matematica dei ragazzi della classe seconda c , profilo Operatore della Ristorazione. L\u2019attivit\u00e0 fa parte di un progetto europeo, finanziato sul Programma Lifelong Learning &#8211; Comenius, dal titolo <strong>FAMT&amp;L &#8211; Formative Assessment for Mathematics Teaching and Learning<\/strong> (Valutazione Formativa per l\u2019Insegnamento e l\u2019Apprendimento della Matematica &#8211; www.famt-l.eu), coordinato dall\u2019Alma Mater Studiorum Universit\u00e0 di Bologna e che coinvolge altri quattro paesi europei (Paesi Bassi, Francia, Svizzera e Cipro).<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-5222 gallery-columns-3 gallery-size-large'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/fomal2-Copia.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"448\" height=\"336\" src=\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/fomal2-Copia.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/fomal2-Copia.jpg 448w, https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/fomal2-Copia-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 448px) 100vw, 448px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>La docente, <strong>Paola Ferioli<\/strong>, \u00e8 stata selezionata per partecipare al progetto e dar\u00e0 una dimostrazione concreta dei <strong>metodi formativi e valutativi<\/strong> utilizzati in aula, metodi coinvolgenti ed interattivi, volti a rendere il pi\u00f9 possibile accessibile e vicina al concreto una materia che diversamente rischia di divenire ostacolo per i ragazzi, piuttosto che strumento indispensabile per svolgere una professione.<!--more--><br \/>\n<strong>Importanza decisiva<\/strong> ricoprono, in un percorso formativo, le <strong>modalit\u00e0 di valutazione<\/strong>: una corretta valutazione in itinere, infatti, costituisce \u201cl\u2019elemento determinante per qualificare un\u2019azione didattica individualizzata\u201d, consente di \u201cconsiderare le differenze tra gli alunni e le loro eventuali difficolt\u00e0 di apprendimento come occasioni per rendere flessibile e indirizzare in modo pi\u00f9 preciso l\u2019azione formativa verso traguardi di qualit\u00e0 per tutti\u201d (cfr. G. Grandi, 1977, citato da I. Vannini).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ad ottobre 2015 l\u2019Universit\u00e0 di Bologna&#8211; Dipartimento di Matematica e Dipartimento di Scienze dell\u2019Educazione \u2013 \u00e8 stata presente al Fomal\u00a0 per documentare e filmare una lezione di matematica dei ragazzi della classe seconda c , profilo Operatore della Ristorazione. L\u2019attivit\u00e0 fa parte di un progetto europeo, finanziato sul Programma Lifelong Learning &#8211; Comenius, dal titolo &#8230; <a title=\"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica.\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/\" aria-label=\"Per saperne di pi\u00f9 su Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica.\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,3],"tags":[49,185,94,186],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica. - Fomal News<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica. - Fomal News\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ad ottobre 2015 l\u2019Universit\u00e0 di Bologna&#8211; Dipartimento di Matematica e Dipartimento di Scienze dell\u2019Educazione \u2013 \u00e8 stata presente al Fomal\u00a0 per documentare e filmare una lezione di matematica dei ragazzi della classe seconda c , profilo Operatore della Ristorazione. L\u2019attivit\u00e0 fa parte di un progetto europeo, finanziato sul Programma Lifelong Learning &#8211; Comenius, dal titolo ... Leggi tutto\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fomal News\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2015-11-13T07:33:30+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/fomal2-Copia.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"vanessa\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"vanessa\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuto\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/\"},\"author\":{\"name\":\"vanessa\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/person\/6cf2f59863819296703c7cade3b3b4d2\"},\"headline\":\"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica.\",\"datePublished\":\"2015-11-13T07:33:30+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/\"},\"wordCount\":245,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#organization\"},\"keywords\":[\"bologna\",\"FAMT&amp;L\",\"operatore della ristorazione\",\"Universit\u00e0 di Bologna\"],\"articleSection\":[\"formazione professionale\",\"Iefp\"],\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/\",\"url\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/\",\"name\":\"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica. - Fomal News\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#website\"},\"datePublished\":\"2015-11-13T07:33:30+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica.\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/\",\"name\":\"Fomal News\",\"description\":\"La persona al centro\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#organization\",\"name\":\"Fomal News\",\"url\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cropped-logo-fomaltrasparente89x100px.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cropped-logo-fomaltrasparente89x100px.png\",\"width\":175,\"height\":196,\"caption\":\"Fomal News\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/person\/6cf2f59863819296703c7cade3b3b4d2\",\"name\":\"vanessa\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c1761f96aecb03212e6035f87367c8e3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c1761f96aecb03212e6035f87367c8e3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"vanessa\"},\"url\":\"https:\/\/www.fomal.org\/main\/author\/vanessa\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica. - Fomal News","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica. - Fomal News","og_description":"Ad ottobre 2015 l\u2019Universit\u00e0 di Bologna&#8211; Dipartimento di Matematica e Dipartimento di Scienze dell\u2019Educazione \u2013 \u00e8 stata presente al Fomal\u00a0 per documentare e filmare una lezione di matematica dei ragazzi della classe seconda c , profilo Operatore della Ristorazione. L\u2019attivit\u00e0 fa parte di un progetto europeo, finanziato sul Programma Lifelong Learning &#8211; Comenius, dal titolo ... Leggi tutto","og_url":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/","og_site_name":"Fomal News","article_published_time":"2015-11-13T07:33:30+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/fomal2-Copia.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"vanessa","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Scritto da":"vanessa","Tempo di lettura stimato":"1 minuto"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/"},"author":{"name":"vanessa","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/person\/6cf2f59863819296703c7cade3b3b4d2"},"headline":"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica.","datePublished":"2015-11-13T07:33:30+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/"},"wordCount":245,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#organization"},"keywords":["bologna","FAMT&amp;L","operatore della ristorazione","Universit\u00e0 di Bologna"],"articleSection":["formazione professionale","Iefp"],"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/","url":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/","name":"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica. - Fomal News","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#website"},"datePublished":"2015-11-13T07:33:30+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/gli-allievi-del-fomal-coinvolti-in-un-progetto-europeo-sulla-valutazione-in-matematica\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Gli allievi del Fomal coinvolti in un progetto europeo sulla valutazione in matematica."}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#website","url":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/","name":"Fomal News","description":"La persona al centro","publisher":{"@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#organization","name":"Fomal News","url":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cropped-logo-fomaltrasparente89x100px.png","contentUrl":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cropped-logo-fomaltrasparente89x100px.png","width":175,"height":196,"caption":"Fomal News"},"image":{"@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/person\/6cf2f59863819296703c7cade3b3b4d2","name":"vanessa","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c1761f96aecb03212e6035f87367c8e3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c1761f96aecb03212e6035f87367c8e3?s=96&d=mm&r=g","caption":"vanessa"},"url":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/author\/vanessa\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5222"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5222"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5222\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fomal.org\/main\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}